[1]
Niebert, K. et al. 2023. Promovieren oder promoviert werden – Chancen und Herausforderungen kooperativer Doktorate für die Fachdidaktiken in der Schweiz. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 41, 1 (Apr. 2023), 30–47. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.41.1.2023.10053.