Affolter, B. et al. 2017. Lerngelegenheiten in der Berufseinstiegsphase und der Zusammenhang mit pädagogisch-psychologischem Wissen von Lehrpersonen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 35, 3 (Dec. 2017), 506–523. DOI:https://doi.org/10.36950/bzl.35.3.2017.9462.